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摘要:
从岗位需求、班级设置、人才方案编制与实施、就业安置等各个方面对高职人才的培养提出一种新的模式一一虚拟订单班,以期推进校企深度合作,提高高职院校人才培养的针对性和实效性,在满足企业人才需求和提升学校人才培养质量两个方面实现互利共赢。
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能动专业
技术技能型人才
人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于“虚拟订单班”的技术技能型人才培养模式的探索与实践
来源期刊 珠海职业教育 学科 社会科学
关键词 虚拟订单 校企合作 人才培养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 C961
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵新宽 17 13 2.0 2.0
2 黄兆军 10 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟订单
校企合作
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海职业教育
季刊
1000-8004
44-1033/I
广东省珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
170
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