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创设情境教学法在小学语文教学中的应用价值评价
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摘要：
随着时代的进步,小学的语文教学方式也在不断的完善和发展.在小学语文教学中应用创设情境教学法是当前小学教育的教学方式.情境教学法通过实践后,得到了教师和学生的广泛好评,取得了较好的教学效果.这充分证明情境教学法符合当前时代教育的特点,在儿童的教育成长中发挥着重要的作用.下面笔者将分析情境教学法的基本内容以及对小学语文教学的作用,解析在小学语文教学中应用情境教学法的重大意义和应用情境教学法的方法策略.
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期刊影响力
时代教育
主办单位：
成都日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-8181
CN：
51-1677/G4
开本：
16开
出版地：
四川省成都市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
42845
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