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摘要:
随着新课程改革进程的加快,小学数学教学越来越注重教学质量的提升和学生学习能力的提高。开展小组合作学习,能够帮助学生提高学习的兴趣,增强学习数学的热情,培养团结合作、互相帮助的意识和能力。我们应当关注学生发展,完善小组合作学习模式,促进小学数学教学质量的提升。
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文献信息
篇名 浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 小组合作 小学数学 应用
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 G623.5
字数 3025字 语种 中文
DOI
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小组合作
小学数学
应用
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
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