作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着翻转课堂在教育界的大热,越来越多的教育工作者尝试着利用翻转课堂来优化教学活动,促进知识的传授.而笔者则结合全民普及的微信平台对“翻转课堂”进行新的探索,并以高三物理电磁感应部分的知识点为例,构建了微信公共平台支持下的翻转课堂教学模式.
推荐文章
微信支持的大学物理实验翻转课堂设计与实践
微信
翻转课堂
大学物理实验
辅助教学
基于微信及微信公共平台的翻转课堂模式探究
翻转课堂
微信
微信公共平台
学情分析
初探高中物理实现高效教学的策略
高中
物理
高效教学
策略
基于微信平台的实用英语"翻转课堂"教学实践研究
微信平台
实用应用
翻转课堂
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于微信平台的高中物理“翻转课堂”教学初探
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 微信 微课 翻转课堂 物理教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 133-136
页数 4页 分类号 G424
字数 6171字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.02.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁玲 1 34 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (282)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (34)
同被引文献  (53)
二级引证文献  (42)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2016(10)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(2)
2017(22)
  • 引证文献(12)
  • 二级引证文献(10)
2018(17)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(8)
2019(21)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(20)
2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
微信
微课
翻转课堂
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导