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摘要:
初中数学教学必须十分重视学生观察能力的培养:要运用多种手段,激发学生的观察兴趣;通过训练,使学生掌握观察的基本方法,具有良好的观察品质,逐步养成主动观察、善于观察的习惯,使初中数学教学更好地适应素质教育的需要,更快的挖掘出学生的潜力。
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中学生观察力的培养
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 初中数学 培养学生 观察力 激发兴趣
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 328-329
页数 2页 分类号 O1-4
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初中数学
培养学生
观察力
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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