作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,我国教学方式与时俱进,更具高效性。对于语言教学来说,除了语文所占比重最大,其次便是英语,那么在初中英语教学中,教师应该如何通过课堂效率呢?下文就结合实际思考此问题。
推荐文章
新课改下英语课堂教学的有效性探究
英语教学
课堂教学
有效性
新课改
教师用语
脚手架
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语课堂教学有效性的探讨
课堂教学
教学有效性
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 新课改 初中英语 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 外文?外语
研究方向 页码范围 219-219
页数 1页 分类号 G633.41
字数 164字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑞雪 3 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (41)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(9)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(7)
2018(13)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(11)
2019(20)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(18)
2020(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中英语
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导