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摘要:初中阶段的数学科目和小学相比,增加了很多知识要点,拓展了不少的知识面,添设了不少的新知识,在思维训练要求上有所增强。在概念的演化、推理的要求、思维的全面性、深刻性、严密性、创造性方面都提出了更高的要求。正是由于初中数学的抽象性、理论性强,这就使一些小学数学学得还不错的同学不能很快的适应而感到困难。以下就怎样学好初中数学谈几点意见和建议。
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篇名 初中数学教学感悟
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 初中数学 教学探究
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G623.5
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1 次仁玉珍 12 20 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学探究
研究起点
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期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
出版文献量(篇)
12424
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