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摘要:
中学地理公开课是中学地理教师展示教学成果、提高教学水平的平台。下面笔者就结合自身教学经验,对中学地理公开课中的常见问题进行分析,并提出切实可行的解决策略与建议。
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文献信息
篇名 浅议中学地理公开课常见问题及其解决策略
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 中学地理 公开课 决策 教学水平 地理教师 教学经验
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱正龙 3 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理
公开课
决策
教学水平
地理教师
教学经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
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