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坚守，一份教育的美丽——读《师德培育与生成》有感
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摘要：
从教十余年，曾经的青涩莽撞已随风而逝、曾经的教育理想消耗殆尽、曾经的名家经典束之高阁。教育改革如火如荼、各种学习纷至沓来、检查评比纷繁复杂，老师们已经难以真正静下心好好地读一本书、没有办法静下来和孩子们深入沟通、没有办法构思一节好的活动，只有像陀螺一样不停地转、不停地疲于应付；社会浮躁、功利，教育也如此，家长和社会一方面看似乎是越来越尊重教师。
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浅论教育和谐下的师德建设
教育
和谐
师德
建设
中国传统师德与当代师德修养
传统师德
当代师德
职业道德
修养
浅析师德培育中高校教师语言能力的提升
高校教师
师德培育
语言能力
加强教师师德教育的人本观念
以人为本
师德教育
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
教育理想
培育
师德
社会浮躁
教育改革
检查评比
尊重教师
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
主办单位：
未来出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
开本：
出版地：
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号：
12-213
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4047
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