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摘要:
成就动机作为影响大学生学习过程和学业成绩的一项重要非智力因素,对它的研究一直是动机心理学研究的热点问题。本文以成就动机量表(AMS)为研究工具,对267名西南大学学生进行了问卷调查,运用SPSS17.0对数据结果进行统计与分析,探究了大学生成就动机状况及其对学业成绩的影响作用。研究显示:大学生的成就动机在性别、专业上差异不显著,而在生源地域上差异显著;成就动机对其学业成绩具有显著的正向相关性,即成就动机越高,学业成绩相应地越好。
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文献信息
篇名 大学生成就动机及其对学业成绩的影响研究——以西南大学为例
来源期刊 现代国企研究 学科 教育
关键词 大学生 成就动机 学业成绩
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧芳 西南大学经济管理学院 6 5 1.0 2.0
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大学生
成就动机
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期刊影响力
现代国企研究
月刊
2095-0322
11-5992/F
大16开
北京市丰台区南四环西路188号三区26号
2010
chi
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