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摘要:
基于同课异构的思想同一节课可以有不同的处理方法,目的都是便于学生的学习,最大化提高教学效果。《生活中的圆周运动》是高一物理比较典型的一节规律应用课,可以较好的培养学生的物理思维,提升物理素养。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《生活中的圆周运动》基于同课异构的随想
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 同课异构 生活中的圆周运动
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39 42-
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡忠国 4 3 1.0 1.0
2 王云 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
同课异构
生活中的圆周运动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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