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微小展真知 课堂现活力——微课在化学新授课中的应用
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摘要：
微课是信息化时代的产物，是人们追求知识信息传递快捷方便的产物。它突破了传统课堂教学在时间和空间上的限制，使教学简单高效。如果能在化学新授课中运用微课，将极大地提高教学效果。
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研究主题发展历程
节点文献
微课
特点
高中化学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
主办单位：
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
福州市五四路217号14层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2622
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