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创新研讨方式 激活生命热情——记雨花区中小学综合专业委员会一次不一样的研讨活动
创新研讨方式 激活生命热情——记雨花区中小学综合专业委员会一次不一样的研讨活动
作者:
唐钧
杨玺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专业委员会
中小学
创新
生命
激活
综合实践活动
信息技术
教师
摘要:
雨花区中小学综合专业委员会是综合性学科的学术群体,涵盖了科学、信息技术、综合实践活动、品德与生活(社会)、创新等多门学科。学科教师来自不同的专业、不同的领域、不同的学校。基于此状况,专业委员会打破传统的研讨活动形式,在确定了主题研究内容的情况下,跨越学科之间的鸿沟,强调各学科之间的相互融合,为学科教师提供一种自由开放、轻松真诚的全新研讨模式。
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文献信息
篇名
创新研讨方式 激活生命热情——记雨花区中小学综合专业委员会一次不一样的研讨活动
来源期刊
湖南教育:D版
学科
生物学
关键词
专业委员会
中小学
创新
生命
激活
综合实践活动
信息技术
教师
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
Q10
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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杨玺
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研究主题发展历程
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专业委员会
中小学
创新
生命
激活
综合实践活动
信息技术
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育(D版)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
16开
出版地:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
总被引数(次)
218
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