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摘要:
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促进专校学生全人健康工作坊的评估
全人健康
身心灵
工作坊
专校学生
评估研究
工作坊的魅力
工作坊
开展原则
组织形式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 无痕山林“认知工作坊”活动计划
来源期刊 中华环境 学科 地球科学
关键词 体验活动 活动计划 时间长度 自然之友 体验式 教育理念 教学活动 时间计划 http 室内活动
年,卷(期) 2015,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 X
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体验活动
活动计划
时间长度
自然之友
体验式
教育理念
教学活动
时间计划
http
室内活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华环境
其它
2095-7033
大16开
82-754
2014
chi
出版文献量(篇)
2693
总下载数(次)
13
总被引数(次)
266
论文1v1指导