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落实学生前所未有的选择权
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摘要：
在新高考改革方案中,选择性的教育思想贯彻始终.学生在选考什么科目、考几次、用哪次成绩等方面,有了前所未有的选择权.这促使高中教育不断趋近“好的教育”,“让每一个学生都拥有自己的跑道”.但这也给学生、教师和学校带来了诸多挑战.
浙江省新高考试点方案给予了考生“7选3”的选考自主权.不同的学生对同一门科目关注度、要求不一样.学生既要考虑自己在科目上是否有优势,也要和未来专业有所对应.据调查,我校2014年入学的高一学生在35种选择组合中只有政治、生物和技术的组合没有涉及.原来我们估计学纯理科和纯文科的占有大量比例,但实际只占18％和5.6％,而选择文理交叉的占76.4％,这充分体现了学生选择的多样化.
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人民教育
主办单位：
中国教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
开本：
16开
出版地：
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号：
2-5
创刊时间：
1950
语种：
chi
出版文献量（篇）
10232
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