作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术是当前重要技术之一,高中学生学习信息技术兴趣不高,如何提高学生学习信息技术的兴趣,怎样设计教学过程,才能提高学生的信息素养。本论文说明了如何选取实际问题到信息技术教学中和利用信息技术解决实际问题教学思路设计,主要讨论如何选取实际问题引导学生学习WORD、EXCEL、POWERPOINT三个软件。
推荐文章
基于学生学习生活实际的信息技术课堂教学
学以致用
学习情境
横向联系
信息素养
社会实践
生活实际
实际问题对化工热力学教学效果的影响
实际问题
化工热力学
教学效果
学习兴趣
信息技术课培养学生核心素养的探讨
小学信息技术
核心素养
培养路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用实际问题提高学生对信息技术的兴趣
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 工学
关键词 信息技术 实际问题 教学设计
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙志来 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
实际问题
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导