浅谈初中英语教学中英语歌曲的运用

王欣

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浅谈初中英语教学中英语歌曲的运用

作者：

王欣

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初中英语

歌曲教学

兴趣激发

素质提高

摘要：

在初中英语教学过程中恰当地运用歌曲传授方法，能够极大地激发起学生们学习外语的热情，让广大学生们在学习英语的进程中依托感性认识、体验思考、课程实践、参与合作等行为方式圆满地实现学习目标，从而增强同学们的实际语言表达能力。在此基础上，其还可以丰富同学们英语学习的方式，让同学们通过英语歌曲课程体会到学习英语的实用性、生活型和时代性。为充分地利用好这一课堂教学方式，老师在实施课程以前，要对该歌曲的选用和教授做好充分的准备工作，以便在课堂上实现很好的发挥，切实地达到提高学生学习英语兴趣的目的。让他们通过英语歌曲的学习，给自己的综合素质带来极大地提高。

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篇名	浅谈初中英语教学中英语歌曲的运用
来源期刊	引文版：教育科学	学科	教育
关键词	初中英语歌曲教学兴趣激发素质提高
年，卷（期）	2015,（3）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	81-81
页数	1页	分类号	G633.41
字数		语种
DOI