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摘要:
通过金工实习场所功能、实习指导人员职能、金工实习内容、金工实习手段等方面的转变,结合课堂教学改革等多种措施并举,可以达到提高工科学生动手能力、增强工程实践意识、培养创新精神的目的,进而为推动中国制造向中国创造转变奠定基础。
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环境工程专业金工实习教学改革探讨
环境工程
金工实习
教学改革
创新创业
金工实习教学改革探索
金工实习
改革
探索
创新平台
创新能力
自由创意
浅谈《金工实习》实践教学改革
金工实习
教学改革
创新思维
实践能力
机械工程生产实习教学改革
生产实习
培养模式
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 金工实习教学改革探讨
来源期刊 烟台南山学院学报 学科 教育
关键词 金工实习 教学改革 中国创造
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G642.44
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高举成 4 15 1.0 3.0
2 孟文霞 5 3 1.0 1.0
3 杨春苗 5 0 0.0 0.0
4 赵越超 8 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
金工实习
教学改革
中国创造
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
烟台南山学院学报
季刊
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