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摘要:
杜威批判传统道德教育,建构了一种实用主义道德观。其德育目的是培养良好公民,德育手段是改造学校生活,德育方法是从经验中学习。针对当前我国高校德育存在问题,借鉴杜威德育思想,应强化德育首位意识,合理定位德育目标;适时更新德育内容,全面改进德育方法;重视道德实践环节,构建全员育人机制,以全面提升德育实效性。
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文献信息
篇名 杜威德育思想及其对我国高校德育的启示
来源期刊 齐齐哈尔工程学院学报 学科 教育
关键词 杜威 德育思想 高校德育 大学生
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑泽萍 华南师范大学政治与行政学院 7 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
杜威
德育思想
高校德育
大学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐齐哈尔工程学院学报
季刊
16开
齐齐哈尔市南苑高新技术产业开发区喜庆路1
2002
chi
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1385
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