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浅谈小学数学教学
浅谈小学数学教学
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摘要：
小学数学作为我国基础教育阶段的学科教学的重要组成部分之一，与我国素质教育密切相关，传统的数学教育是枯燥、单调的，如何培养学生的学习兴趣，提高学生数学学习水平，构建高效性的小学数学课堂，是每个教育工作者必须要面临的问题。我们必须要从改革和创新小学数学的教学活动入手，解决传统教学模式中存在的师生缺乏交流、课堂缺乏趣味性、学生过于被动学习，缺乏主观能动性等等问题。?随着教学改革的深入，作为实验教材的北师大版小学数学教材，注重从学生的生活经验出发，密切数学与生活的联系，强调学生的主体地位，要求创设宽松和谐的课堂学习环境，教师和学生平等对话，多样化的学习方式，注意培养学生的创新意识和实践能力，关注学生的情感体验。使我们的小学数学课堂教学开始变得更开放、更自由，学生也在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。
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小学
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中文科技期刊数据库（文摘版）教育
主办单位：
重庆维普资讯有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-5624
CN：
50-9214/G
开本：
出版地：
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
109
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