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艺术院校未来的认知、交叉、融合与发展
艺术院校未来的认知、交叉、融合与发展
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摘要：
未来的艺术院校应该作为一个有机整体而存在。艺术教育中有五要素:思想、机械、社会、意象、艺术形式,这也是当代艺术发展的要素。在当前的融合世界中,艺术家们在艺术领域创造一种与世界接触互动的环境,而不是创造艺术内容。教育者须调整当前艺术发展的要义,那就是客观要优先于主观,过程优先于系统,行为方式优先于社会标准,直觉要优先于理性,思想要优先于物质。大学应该做的是如何创新而不是重复从前,要寻求新的探究问题的有机组织,去开发新的知识领域,去发展跨学科的学习课程,将艺术,技术融合并付诸实践。
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研究主题发展历程
节点文献
艺术院校
认知
艺术发展
有机整体
艺术教育
艺术形式
艺术内容
行为方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海视觉
主办单位：
上海视觉艺术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
上海市长乐路746号
邮发代号：
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
318
总下载数（次）
1
总被引数（次）
8
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