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摘要:
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情感计算
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Blended Learning在教师教育中的应用探析
Blended Learning
教师教育
校本培训
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e-Learning用户心理体验量化评价研究
量化评价
用户心理体验
层次分析法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Developing Supportive Learning Environments
来源期刊 心理学研究:英文版 学科 教育
关键词 学习环境 音乐教育 教师培训 能力结构 爱沙尼亚 试点项目 专业能力 环境发展
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-41
页数 10页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学习环境
音乐教育
教师培训
能力结构
爱沙尼亚
试点项目
专业能力
环境发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
Psychology Research
月刊
2159-5542
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
489
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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