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摘要:
竞技体育教练员所从事的工作是属于创造性的工作,创造性的工作离不开创造性的思维,而创造性的思维又是以科学而严密的理性思维作为基础的。作为训练和比赛的直接控制者和指挥者,要使自己的工作建立在一种科学、严密的层次上,并且能使自己的训练具有超前性、先进性和创造性,科学抽象的思维方法、科学联想的思维方法、科学组合的思维方法、历史和逻辑的统一思维、分析和综合思维及创造性思维应是教练员必须具备的能力。本文在此针对经济体育教练员的理性思维培养思路进行研究,以期能够为有关人士提供参考与借鉴,并进一步促进竞技体育的发展与建设。
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文献信息
篇名 如何培养竞技体育教练员的理性思维
来源期刊 文摘版:教育 学科 体育
关键词 竞技体育教练员 理性思维 培养思路 研究
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G808.1
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1 周红霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
竞技体育教练员
理性思维
培养思路
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
月刊
1671-5624
50-9214/G
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
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