基于微信公众平台的微课移动学习平台设计

梅成才; 郭华峰

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基于微信公众平台的微课移动学习平台设计

基于微信公众平台的微课移动学习平台设计

作者：

梅成才郭华峰

基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取

微课

移动互联网

学习平台

微信公众平台

摘要：

自从微课的概念2010年被提出以来,就得到了中小学、高等学校和各级教育管理部门的极大关注,各类微课竞赛和微课网站也如雨后春笋般建立起来.然而,现有的微课学习平台并不适用现今移动互联网不断普及的发展现状.为此,本文设计和实现了一个基于微信公众平台的微课移动学习平台,为学习微课提供了一个新渠道.该平台利用手机微信普及率高和沟通便捷的特点,为微课的制作、学习和传播提供了强大的便利性,这将更快地推动微课在各类学校中的发展,加快教学改革进程,提高教学质量.

内容分析

关键词云

关键词热度

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文献信息

篇名	基于微信公众平台的微课移动学习平台设计
来源期刊	中国教育信息化·高教职教	学科	工学
关键词	微课移动互联网学习平台微信公众平台
年，卷（期）	2015,（1）	所属期刊栏目	基础设施与环境建设
研究方向		页码范围	82-84
页数	3页	分类号	TP311
字数	2796字	语种	中文
DOI

五维指标

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅成才	浙江工贸职业技术学院信息传媒学院	18	88	3.0	9.0
2	郭华峰	浙江工贸职业技术学院信息传媒学院	11	63	2.0	7.0

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研究主题发展历程

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微课

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