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小议“减负”与素质教育
小议“减负”与素质教育
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摘要：
中小学生课业负担过重，已是有目共睹的事实，其成因很多，但主要的是应试教育的负面影响。在考试这一指挥棒下，一切都围绕分数转，教师为了高分，拼命的进行知识灌输，进行大量的考试技能训练；家长们也都望子女成龙成凤，站在旁边为这种只要高分的教育摇旗呐喊；学生为了自己的前途，也必须压抑个性，不心甘情愿而又无可奈何地忍受层层重压。新千年伊始，教育部召开了减轻中小学生课业负担的电视会议，教育部部长陈至立强调指出：“坚决把中小学生过重的课业负担的减下来。”一时间，减负成了全社会普遍关注的热门话题。但在减负的过程中，我们应该注意那些问题呢？
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素质教育
方法
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期刊影响力
中文科技期刊数据库（文摘版）教育
主办单位：
重庆维普资讯有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-5624
CN：
50-9214/G
开本：
出版地：
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
109
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