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摘要:
随着新课标的改革,小学语文教学发生了极大的改变,由于师生的主体地位发生了变化,传统的灌输式教学方式已经不能满足教学需求,因此,教师要采用新的教学方式,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动的进行学习。情境教学法能有效的提高小学生学习语文古诗的兴趣,让学生享受到学习的快乐,对小学语文古诗教学有十分重要的作用。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文古诗教学中情境教学法的应用
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学语文 古诗教学 情景教学法 应用
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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