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创设情境教学法在小学语文教学中的应用
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
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摘要：
新课改提倡使用有效的情境教学模式，创设轻松积极的课堂气氛，使学生深刻理解课文。老师要采用情境教学的方法，想尽办法利用全部的教学资源，使学生视野变得开阔，做好跟学生的沟通工作。探讨情境教学法在小学语文课堂中的应用价值，从而提高教学质量，帮助学生快乐的学习。
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文献信息
| 篇名 | 创设情境教学法在小学语文教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 情境教学法 小学语文 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（12） | 所属期刊栏目 | 课堂教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-58 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2541字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中国校外教育(中旬刊)
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月刊
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