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摘要:
当前先进而简便的计算工具日益普及,社会生活对计算技能的要求正在逐步降低,因此,在我们的教学过程中发现学生的计算能力比以前下降了,主要表现在计算正确率下降、速度减慢等,小学数学计算教学的现状令人堪忧。《数学课程标准》明确指出学生要了解四则运算的意义,掌握必要的运算和估算技能。相比较而言,老课程标准对学生计算的能力提了很多要求,如计算方法、技巧与速度等,而新版的课程标准却提得比较少,但是这仍不能降低计算能力在小学数学中的基础地位,计算能力的好坏仍然对数学学习的深化与扩展有重要的影响。因此教师要对学生计算能力的培养予以足够的重视,运用有效的手段提高学生的计算能力。
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计算能力
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文献信息
篇名 谈在小学数学教学中如何提高学生的计算能力
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小学数学 教学 提高 计算能力
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
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