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摘要:
班级管理对学生的学习习惯,个人的全面发展都有非常深刻的影响,管理好班级需要教师的个人魅力的影响,需要用符合班级实际的规章制度来依法治班,需要班级的自我管理与共同进步。
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文献信息
篇名 关于班级管理的一些看法
来源期刊 中学课程辅导:教师教育 学科 教育
关键词 人格魅力 制度制定 自我管理
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
人格魅力
制度制定
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师教育)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
武汉静安路7号
22-579
2011
chi
出版文献量(篇)
3968
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5193
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