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浅谈如何提高初中生学习政治课的积极性
浅谈如何提高初中生学习政治课的积极性
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摘要：
初中政治课本的编排与生活息息相关，趣味性明显增强，但由于应试教育的影响，课堂上还是主要围绕落实中考考点进行。因而把活生生的政治课上得非常枯燥，学生的学习兴趣不浓厚，成绩不理想。为此，如何提高学生学习政治课的学习兴趣成了摆在所有政治教师面前的一大任务。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈如何提高初中生学习政治课的积极性 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导：教师教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生活 素材 政治素养 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-39 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
生活
素材
政治素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师教育)
主办单位：
山西省教育教辅传媒集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
武汉静安路7号
邮发代号：
22-579
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
3968
总下载数（次）
7
总被引数（次）
5193
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