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摘要:
我国推行九年义务教育已经多年了,党中央在召开的教育工作会义上明确地提出了全面实施素质教育的战略方针,在学校的师生中产生了强烈的反响.大家知道,教育是一项长期、艰巨而又复杂的系统工程,教学上的教师教、学生学的简单模式已经适应不了现代社会主义的发展的基本要求.取而代之的必将是教会学生学会生存、学会学习、学会创新.时代的要求跟我们的生活实际相差得很远,绝大多数是独生子女,“小王帝”、“小公子”以自我为中心的心理是不健康的,主要表现在如下几个方面.
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文献信息
篇名 初中学生逆反心理及应对策略
来源期刊 教育管理与艺术 学科 物理学
关键词 逆反心理 中学生 九年义务教育 素质教育 教育工作 系统工程 生活实际 独生子女
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 O4-4
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逆反心理
中学生
九年义务教育
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教育工作
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生活实际
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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