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小组合作教学初探
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摘要：
一个优秀的教师不但讲课要动听,绘声绘色,也而且要让学生主动去学.小组合作学习可以给予每个孩子上台表演的机会,让孩子们发挥各自的特长,集合大家的能力从而使自己的团队在班级中变得更强.我在小组合作教学中有了一些初步的探索,现将经验说出来与大家共享.
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小学数学
小组合作学习
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体育教学中小组合作学习的问题与建议
小组合作学习
体育教学过程
课堂教学质量
学生身体素质
集体授课
学习活动
体育技能
个体性
小组合作互助转化学困生
学困生
学习共同体
小组合作
"小组合作-学生施教-辩论研讨"教学模式研究
小组合作
学生施教
辩论研讨
主体性
提问能力
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作教学
教学方法
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
主办单位：
吉林音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
22-1037/I
开本：
出版地：
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2079
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