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让高中生物教学在创新中前进
让高中生物教学在创新中前进
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摘要：
生物学引入中国教育体系时间不长，教学方式仍比较单一。在新课改背景下提高学生创新精神很有必要．新课程改革不断深化，教师要在课堂上渗透创新意识，为学生营造自由民主的学习环境。当前高中生物教学质量虽然有所提高，但仍存在许多问题，本文分析了高中生物教学中存在的问题，探讨了如何进行高中生物教学的创新，希望对提高高中生物教学效率有所帮助。
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文献信息
| 篇名 | 让高中生物教学在创新中前进 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导：教师教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中生物教学 创新 问题 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-20 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.91 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
创新
问题
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期刊影响力
中学课程辅导(教师教育)
主办单位：
山西省教育教辅传媒集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
武汉静安路7号
邮发代号：
22-579
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
3968
总下载数（次）
7
总被引数（次）
5193
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