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摘要:
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,现代教育的起点和归宿是培养学生的创新思维、发展学生的创新能力.创新,就是走前人未走的道路,干前人未干的事业.创新教育,就是指以培养创造型人才为目标的教育.它要求在注重基础知识教学的同时,高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养.它是要在全面优良素质的基础上通过实践迸出智慧的火花.因此,小学语文教学必须探讨培养学生创造性思维.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读教学创新意识
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 创新意识 语文教学 阅读教学 小学 基础知识教学 现代教育 创新能力 创造型人才
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
创新意识
语文教学
阅读教学
小学
基础知识教学
现代教育
创新能力
创造型人才
研究起点
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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