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浅谈德国人的舌象特点
德国人
舌质
舌苔
舌下络脉
特点
分析
德国人文聚落区生态单元制图国家项目
联邦德国自然保护法
人文聚落区生态单元制图
生态单元制图方法
历史课改的"新"与"难"
素质教育
课改
新意
困难
D6S2418在中国(汉族)、泰国和德国人群中的遗传多态性
短串联重复序列
PCR
D6S2418
遗传多态性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 德国人怎么上历史课
来源期刊 杂文月刊:文摘版 学科 教育
关键词 历史课 教育权 外交策略 堂课 统计图表 会议记录 新闻报导 魏玛共和国 真正问题 专栏作家
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史课
教育权
外交策略
堂课
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会议记录
新闻报导
魏玛共和国
真正问题
专栏作家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杂文月刊(文摘版)
其它
1009-2218
大16开
18-276
1985
chi
出版文献量(篇)
7433
总下载数(次)
2
总被引数(次)
157
论文1v1指导