基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅析高中思想政治课程教学
思想政治
兴趣
教学
改革
高中思想政治课堂教学有效性的措施
高中思想政治
有效性
措施
高职院校思想政治课实施翻转课堂教学的意义
高职院校
思想政治课
翻转课堂
高中思想政治课程“效率”问题研究
高中思想政治课程
高效课堂
课堂氛围
案例教学
多元评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用案例,彰显政治课堂魅力——《人的认识从何而来》(人教版高中《思想政治》必修④)教学实录
来源期刊 福建教育:F版 学科 教育
关键词 《思想政治》 人教版 教学实录 政治课堂 高中 哲学认识论 唯物辩证法 案例
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯清生 厦门大学附属实验中学 6 0 0.0 0.0
2 陈文贵 厦门大学附属实验中学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《思想政治》
人教版
教学实录
政治课堂
高中
哲学认识论
唯物辩证法
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:F版
其它
出版文献量(篇)
1782
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导