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合作学习对提高小学语文阅读教学质量的影响及实施途径
合作学习对提高小学语文阅读教学质量的影响及实施途径
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摘要：
阅读是语文教学中的重要手段，合作学习作为一种具有创新性的学习方法和策略，对提高语文阅读教学质量产生了重大影响。在阅读中展开合作学习，不仅提高了学生的阅读兴趣，而且促进了学生的个性发展。本文基于这一背景，简单阐述了目前小学生语文阅读现状，分析了阅读中问题的产生原因，在此基础上提出了合作学习这一概念并针对其展开实践方式研究。
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