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组织混龄早操有妙招
组织混龄早操有妙招
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摘要：
【正】混龄自编操如何引导孩子的合作方式?在早操中,为了鼓励孩子不断地创新,老师运用了哪些教育策略?早操是孩子在园一日活动中非常重要的环节,我园的自编操是适合混龄活动的。老师根据孩子的年龄特点,注重游戏化的组织形式和地方文化的传承,将科学发展的理念融入自编操中,对孩子异龄同伴交往进行充分的挖掘和利用。利用早操活动开展系列混龄互动,满足不同年龄段孩子的个性化发展,创造能力的发展,尤其是促进独生子女的社会性发展。
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研究主题发展历程
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自编操
游戏化
教育策略
同伴交往
社会性发展
地方文化
在园
花丛中
创造能力
一朵花
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期刊影响力
幼儿100(教师版)
主办单位：
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-182X
CN：
32-1784/C
开本：
16开
出版地：
南京市湖南路1号A楼11层
邮发代号：
28-398
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
1974
总下载数（次）
17
总被引数（次）
276
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