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摘要:
随着亚洲崛起,世界权力中心正逐渐向亚太地区转移.这一世界格局变化导致了亚洲英语语境的变化,进而推动了亚洲英语教育范式的转变.本文剖析了亚洲传统英语教育范式在新时期面临的挑战和难以克服的困境,指出亚洲英语教育范式亟须转变,即由传统的以“标准英语”为最终目标的EFL(英语作为外语)/ESL(英语作为第二语言)范式转向新的EAL(英语作为亚洲语言)范式.文章还分析了英语作为亚洲语言教育范式的可行性,并阐明了这一新范式的重要意义.
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文献信息
篇名 亚洲英语教育范式的转变:从EFL/ESL到EAL
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 英语作为亚洲语言 英语作为外语/英语作为第二语言 英语教育 范式转变
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 19-26,87
页数 9页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建新 淮阴工学院外国语学院 24 109 6.0 10.0
2 张海波 淮阴工学院外国语学院 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语作为亚洲语言
英语作为外语/英语作为第二语言
英语教育
范式转变
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
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