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大一新生词汇深度／词汇广度与阅读理解的相关性研究
大一新生词汇深度／词汇广度与阅读理解的相关性研究
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摘要：
本研究以DavidQian和JohnRead的词汇知识框架和词汇知识测试题为基础，以大学英语四级考试词汇和试题为主要测试材料，以尚未接触大学英语四级考试的大一新生为受试，以定量分析为手段，重测了词汇广度／词汇深度与阅读理解的相关性。研完再次发现：词汇广度与阅读理解的相关性略高，从而证明其对阅读理解成绩的预测性略强。
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研究主题发展历程
节点文献
词汇广度
词汇深度
阅读理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教育研究前沿
主办单位：
北京外国语大学
出版周期：
季刊
ISSN：
2096-6105
CN：
10-1585/G4
开本：
16开
出版地：
北京市西三环北路19号外研社大厦配楼35
邮发代号：
80-829
创刊时间：
2018
语种：
chi
出版文献量（篇）
718
总下载数（次）
8
总被引数（次）
198
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