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摘要:
随着新课程改革的深入和素质教育的实施,课堂教学的效率问题得到了广泛关注,有效教学的理念已经深入到每个教育工作者的教学思想中.因此,作为初中语文教学工作者,要在语文课堂教学实践中不断总结与反思,改变落后的语文教学模式,遵循学生语文学习的认知规律,在有限的课堂时间内,采取科学恰当的教学方式,不断激发学生学习的主动性和积极性,培养学生对初中语文学习的兴趣,从而提高语文课堂教学的效率,实现初中语文课堂教学的有效性.
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篇名 对初中语文有效教学的解读与思考
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 初中语文 有效教学 新课改
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
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字数 1922字 语种 中文
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