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摘要:
青少年国际文化交流的组织构思不应仅仅停留在单纯的交流互访上,我们身处的时代早已为其赋予了更为丰富的形式和内涵。中国传统文化与世界多元文化的兼容和碰撞有利于增强青少年的民族归属感、民族自豪感和民族自信心,同时对培养他们的参政议政能力,民主意识都发挥了重要的作用。
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论文化冲突与青少年核心价值取向
文化冲突
青少年
核心价值观
民族文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 拓展青少年国际文化交流 丰富青少年文娱生活——天津市青少年国际文化交流活动调研
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 青少年 素质教育 国际文化交流
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G631
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯蕊 17 30 3.0 5.0
2 武晓静 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2005(2)
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
素质教育
国际文化交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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