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摘要:
提高学生阅读兴趣需要实施有针对性的科学策略.教师应引导学生以疑促读,组织竞赛,家校共读,以提高学生的阅读兴趣,从而实现高效阅读、主动阅读的目标.
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文献信息
篇名 论提高学生阅读兴趣的方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 课外阅读 科学策略 兴趣
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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课外阅读
科学策略
兴趣
研究起点
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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