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浅谈中医方剂学教学方法改革探索与体会
浅谈中医方剂学教学方法改革探索与体会
作者:
张文风
粟栗
苏鑫
邹元君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
方剂学
教学方法
摘要:
新时期的医学教育更加注重学生能力的培养和人才素质的提高,我们以教学过程中实施的案例教学法、问题导向学习法、在线学习法为例进行研究,探索中医方剂学教学改革思路。
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教学改革
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方剂学
教学
切入点
内容分析
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
浅谈中医方剂学教学方法改革探索与体会
来源期刊
吉林省教育学院学报:中旬
学科
教育
关键词
方剂学
教学方法
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-69
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
粟栗
34
100
6.0
8.0
2
苏鑫
74
172
6.0
10.0
3
张文风
79
247
8.0
12.0
4
邹元君
13
42
3.0
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
方剂学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
16开
出版地:
长春市净月开发区金鑫街333号
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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