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摘要:
新时期的医学教育更加注重学生能力的培养和人才素质的提高,我们以教学过程中实施的案例教学法、问题导向学习法、在线学习法为例进行研究,探索中医方剂学教学改革思路。
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方剂学教学改革探索与实践
方剂学
教学改革
教学方法
《方剂学》教学方法浅谈
方剂学
教学法
兴趣
关于方剂学教学中切入点的探讨
方剂学
教学
切入点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈中医方剂学教学方法改革探索与体会
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 方剂学 教学方法
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 粟栗 34 100 6.0 8.0
2 苏鑫 74 172 6.0 10.0
3 张文风 79 247 8.0 12.0
4 邹元君 13 42 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
方剂学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
论文1v1指导