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摘要:
小学时期是培养学生阅读能力的重要时期,也是发展学生思维能力、创造力、想象力的关键时期。为此,小学语文教学要将阅读教学作为重点,在教学过程中充分发挥学生的主体作用以及教师的主导作用,使学生在教师的引导下,激发阅读兴趣、掌握阅读方法、开展深层次阅读,从而不断提高学生的阅读能力。本文对小学生语文教学中培养学生阅读能力的策略进行分析。
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新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
小学语文教学
阅读能力
培养策略
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文教学中培养学生阅读能力策略的分析
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 阅读能力
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 170-170,172
页数 2页 分类号 G633.33
字数 2975字 语种 中文
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