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摘要:
玩是儿童的天性,幼儿园的教学应该紧扣幼儿的这一天性。让每一个幼儿在玩中学、做中学,是幼儿教育课堂教学的主要特色。本文主要探究的是幼儿园课堂教学中游戏教学的有效运用。
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文献信息
篇名 幼儿园课堂游戏教学方式探究
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 工学
关键词 音乐游戏 体育游戏 生活游戏 建构游戏
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 TS952.83
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1 陈秀惠 漳平市永福中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐游戏
体育游戏
生活游戏
建构游戏
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
863
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