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摘要:
起步作文就好像幼童刚学说话,咿呀中欲表达自己的想法,看似艰难,却兴味盎然。在这方面,我尝试做三件事:
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教材编者
单元导语
阅读教学步步为营--三年级阅读探索手记
兴趣培养
阅读方法
检查
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文献信息
篇名 三年级起步作文教学点滴谈
来源期刊 福建教育:D版 学科 教育
关键词 起步作文 教学点 三年级 幼童
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 池樱 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
起步作文
教学点
三年级
幼童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:综合(D版)
其它
0427-7058
35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
798
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1
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