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在参与中形成良好的品德
在参与中形成良好的品德
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摘要：
品德与生活课程的学习是指“儿童在教师的指导下真实体验生活、主动参与生活、创造生活的过程”，抓住这个过程就把握住了儿童品德形成的关键。因此，教师只有善于引导儿童主动参与各类活动，才能确实增强教育的实效性，培养出具有良好品德的学生。一、课前参与，引发情感共鸣
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小学
思想品德
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品德健康是健康的基本要求
健康
品德健康
健康教育
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研究主题发展历程
节点文献
品德形成
体验生活
主动参与
生活课程
良好品德
情感共鸣
儿童
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育：综合（D版）
主办单位：
福建教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
开本：
出版地：
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
798
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