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摘要:
培育和践行社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系建设的战略任务.党的十八大报告提出的“三个倡导”是社会主义核心价值观培育和践行的新要求,是我们党对社会主义核心价值认识的新跃迁.“三个倡导”符合社会主义本质要求,指明了社会主义的价值诉求和中国特色社会主义建设的目标导向,具有系统性与层次性有机统一、传承性与创新性紧密结合、科学性与开放性相互观照等鲜明特征.应积极探索社会主义核心价值观培育和践行的路径及手段,不断增强社会主义核心价值观实践的实效性和感召力.
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培育践行
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方法路径
社会主义核心价值观"从娃娃抓起"的路径设计
社会主义
核心
价值观
娃娃
路径
社会主义核心价值观实践主体培育中的灌输
社会主义核心价值观
思政教育
实践主体
灌输教育
试论培育社会主义核心价值观对社会主义和谐社会建设的重要性
培育
社会主义核心价值观
和谐社会
重要性
文明建设需要
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观培育的目标指向和实现路径
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 政治法律
关键词 社会主义核心价值体系 社会主义核心价值观 三个倡导
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 8-14
页数 7页 分类号 D616
字数 9909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永贵 南京师范大学马克思主义学院 162 1141 17.0 30.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值体系
社会主义核心价值观
三个倡导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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