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摘要:
随着新课标教材的实施,教学对老师的要求越来越高了,对学生的能力要求也越来越强。如果教育得法,学生在新知识的接受过程中,综合素质会起质的变化,但如果教法不当,学生成绩会不堪设想。农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低、心理自卑等特点。在教育教学中往往有许多教师有这样的同感:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解。
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关键词云
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文献信息
篇名 提高学生对数学的学习兴趣
来源期刊 聊城职业技术学院学报 学科 教育
关键词 新课标 兴趣 信心 学习习惯
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G424.7
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1 宫岩东 1 0 0.0 0.0
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新课标
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期刊影响力
聊城职业技术学院学报
季刊
山东省聊城花园北路133号
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